domingo, 25 de mayo de 2008

sábado, 24 de mayo de 2008

Obra Final

Despues de los ejercicios de abstraccion, la obra se fue modificando hacia figuracion

reconosible y elementos abstractos alternos ; lograr que el expectador piense en los

sentimientos y la exprecion en el cuerpo es el principal proposito de la obra .

Durante la evaluacion en clase resulto mejor exponer los cuadros en la pared que en el piso

produciendo el efecto de tridimencionalidad .

Porque tridimencionalidad ; porque movimiento ; porque me interesa tanto estos dos

aspectos ; es probable que sea porque creo que las obras al ser una creacion , tienen vida , y lo

que tiene vida tiene movimiento.

Desde el comienzo de la clase hasta el producto final , encuentro que desarrolle una mayor

soltura y major manejo del color , que antes de esta clase .

Evidenciar el proceso: escrito y fotografico de desarroyo de la obra , mejoro mi

organizacion , disminuyo el miedo a un producto final no aceptable , porque permitio que

tuviera un tiempo reflexivo para llegar al trabajo final , y me hizo dar cuenta del aprendizaje

que se lleva a cabo independientemente del final. Escribir el proceso disminuye la velocidad

de como se lleva acabo el proceso de creatividad y eso me permitio aprender mas.

Desidi dar como titulo a la obra "SENTIMIENTOS". Esta consta de dos cuadros "24 por

24" ; dos cuadros "18 por 24" , uno "24 por 12" , y cuatro cuadros "7 por 4" .

La malla plastica anaranjada recuerda el enlase de los tejidos atravez de las celulas ,

los cables electricos se relacionan con la conductividad electrica , quimica , emosional , etc.

entre los cuadros , entre los seres humanos....

La paleta de color junto al estilo dan la sensacion de movimiento y despiertan emosiones en el

espectador y el arreglo multiple de la obra produce un fecto chocante y apolla la

tridimencionalidad.

martes, 20 de mayo de 2008

Tecnicas y materiales




De pequeña siempre me gustaba dibujar y pintar , no lo veia como una habilidad , pensaba que todos los demas niños lo hacian. Nunca estudie arte o clases de arte durante mis años escolares porque confligian con las clases principales para seguir estudiando lo que queria (medicina). Comence a tomar clases de arte en la tecnica de óleo con artista puertorriqueño en Bayamon en el 2002 .Durante cuatro años estudie dibujo , pintura en acrílico, en el 2007 comence a estudiar en la escuela de Artes Plasticas .
Mi obra es realista ; paisajes, bodegones y "wild life art".Aunque en la escuela he escuchado y creo que se enseña que hay que salir de ese " presiosismo de las cosas o de la obra " ,siempre he pintado lo que encuentro bello en las cosas. Pienso que todo tiene un lado bello y otro que no lo es. Mis artistas favoritos son Leonardo DaVinchi ,Gustav Klimnt , Monet y recientemente descubierta por mi Kiki Schmith. Esta ultima ártista es conceptual y por su diversa formación y ambiente familiar (su padre es escultor)me sorprendió la forma de pensar sobre el cuerpo humano sus funciones , fluidos ,composición , etc. Ella piensa "cuando trabajaba como paramédico descubrió lo hermoso que es el cuerpo humano en su interior y se refire a el como mas hermoso por dentro que por fuera ".
La propuesta de trabajo para la clase de pintura experimental es la exprecion plástica de la interacción del cuerpo humano/órganos con los sentimientos.

Recientemente en otra clase tuve la oportunidad de explorar, en pintura de la figura humana, la interaccion de la tridimencionalidad de la figura humana , no fue claro el mensaje en esta obra ,pero dio inicio a la idea actual de este trabajo.






Medio; acrilico , metodo ; abstracto/figuracion
abstracta ; formato ; mediano.

probablemente algún tipo de instalación.






EJERSICIOS DE ABSTRACCION



Bibliografia ; 1.Exploring Art (Kainz and Riley)
2.Art Since1900 ( Al Foster,Rosalin Krauss,Yve-A-
ladin Bois ,Benjamin U.D.Buchloh .)

3.Acrilyc Revolution;
Reyner; North Light
Books.
4. Abstract Painting
,concepts and thechnics; Vicky Perry
2005,Watson Guipill Publication.








viernes, 2 de mayo de 2008

LA EMOCION SEGUN EL DICCIONARIO DE LA REAL ACADEMIA ES LA ALTERACION DEL ANIMO INTENSA Y PASAJERA ,AGRADABLE O PENOSA QUE VA ACOMPAÑADA DE CIERTA CONMOCION SOMATICA . LOS SENTIMIENTOS, SEGUN LA MISMA FUENTE , SON ESTADOS AFECTIVOS DEL ANIMO , PRODUCIDO POR CAUSA QUE LO IMPRESIONAN VIVAMENTE . EL ANIMO ES VALOR , ESFUERZO, ENERGIA .
DESDE MUY TEMPRANA EDAD ME HA INTERESADO LA EXISTENCIA HUMANA , LAS RAZONES ,LA INTENCION DE NUESTRA EXISTENCIA Y LOS PORQUES RELACIONADOS.
A LO LARGO DE LA VIDA HE IDO APRENDIENDO CON LAS EXPERIENCIAS Y LAS LECTURAS QUE TODO EN ESTE PLANETA ESTA RELACIONADO , TODOS LOS SERES VIVOS ESTAN UNIDOS Y ESTOS ASU VEZ CON SU ENTORNO Y MEDIOAMBIENTE.
RECIENTEMENTE EN UN PROGRAMA DE "HISTORY CHANNEL" ACERCA DEL UNIVERSO SE HABLABA DE QUE LOS SERES HUMANOS TENEMOS CONECCION BIOLOGICA CON LA TIERRA. EL CUERPO HUMANO SE COMPONE DE HIDROGENO , CARBONO,NITROGENO,PRIMORDIALMENTE; LA TIERRA Y SU SUPERFICIE ESTAN COMPUESTOS DE LO MISMO Y EN ADICION POSEE ALUMINIO Y SILICE. TENEMOSCONECCION "FISICA" CON LA TIERRA A TRAVEZ DEL ATOMO Y CONECCION QUIMICA CON EL UNIVERSO.
COMO MEDICO VEO COMO ESTADOS EMOCIONALES CRONICOS PUEDEN RELACIONARSE CON ENFERMEDADES Y COMO ACTITUDES Y ESTADOS DE ANIMOS PUEDEN DIRIGIR LA EVOLUCION DE UNA ENFERMEDAD.RECIENTEMENTE HE EXPLORADO EXPRESAR EN MIS OBRAS LA RELACION DEL CUERPO CON LAS EMOCIONES , SUS ORGANOS Y SUS FUNCIONES , CAMBIANTES CON CADA EMOSION.HE TRATADO DE EXPRESARLO EN CANVAS MULTIPLES FORMANDO ESTRUCTURAS TRIDIMENCIONALES.

EMOCION ; SENTIMIENTOS

EMOCION ; SENTIMIENTOS

lunes, 7 de abril de 2008